sábado, 16 de mayo de 2009

WEBQUEST DE FON

WEBQUEST

Web Quest: Como se hace un Proyecto

INTRODUCCIÓN
Al empezar a hacer un proyecto siempre se tienen dudas de cómo hacerlo y como estructurarlo. Esta web quest busca que el alumno aprenda el formato y la estructura de un proyecto, así como su familiarización con una serie de términos técnicos de uso común en el mundo de la oficina técnica.

TAREA
La tarea consiste en hacer un proyecto sencillo para comprobar que se ha entendido la estructura y el formato de los proyectos. Se elegirá un tema y se hará el proyecto de forma básica, subdividiéndolo en sus respectivas partes y poniendo cada apartado lo que corresponde con su respectiva explicación.
El tiempo para hacerlo es de un mes y habrá que entregarlo escrito a mano, para asegurarme de que no se ha copiado de Internet.

PROCESO
Para realizar el proyecto, los alumnos se juntarán en grupos de cuatro personas. Lo ideal sería que el trabajo se repartiera entre los miembros del grupo de forma equitativa y que cada uno hiciese una parte escrita, para comprobar que lo ha hecho él realmente.
Una vez realizado el proyecto, el grupo deberá realizar una pequeña exposición en clase para que el profesor y sus compañeros puedan ver lo que han hecho y preguntarles dudas.

RECURSOS
Además de la explicación y del material que el profesor ponga a disposición de los alumnos en clase, pueden consultarse estas páginas web para aclarar dudas y ver ejemplos, tanto de tecnología a nivel de la ESO como de nivel técnico más elevado, en la que se podrá ver algún ejemplo de proyecto a escala profesional.

http://www.geocities.com/tecnoeso2000/proytecno.htm
http://www.100cia.com/
http://www.mailxmail.com/curso/empresa/proyectos_ingenieria/capitulo6.htm
http://www.ictprojectes.com/normativa/estat/19991026ordenanexo1.html

EVALUACIÓN
La evaluación se dividirá en:
60% contenido y estructura del Proyecto.
30% presentación en clase.
10% limpieza, formato y presentación del documento escrito.

CONCLUSIÓN
El profesor espera que con esta web quest se facilite el trabajo del alumno y que este busque e investigue en la red sobre el tema, ya que de esta manera el alumno recordará mejor lo aprendido.